Standprojekt in Kranenburg

In der alten Schule lebt Klaus Mahling gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen unter einem Dach. Fachlich geeignete, externe BetreuerInnen werden im jeweils entsprechenden Betreuungsumfang hinzugezogen.

Tagesablauf:

Der Tagesablauf in der Alten Schule Wyler kommt dem „normalen Leben“ so nahe wie möglich. Das heißt: gemeinsames Frühstück, danach ggf. Schulbesuch, Hausaufgaben, Freizeitgestaltung, gemeinsames Abendessen u.s.w..

In Kranenburg, fünf Kilometer entfernt, befinden sich die zuständige Grundschule und Hauptschule. Alle anderen Schulformen befinden sich im Umfeld.

Freizeitgestaltung:

Für die Freizeitgestaltung werden die Möglichkeiten in der Umgebung genutzt (Sportvereine, Reitstall, Eisbahn, Strandbad Wyler Bergmeer, Erlebnisbad, Fahrradtouren oder Nachtwanderungen in den Waldgebieten...).

Darüber hinaus verfügt Pame über vielfältige eigene Möglichkeiten. Es gibt Computer/Internet, Kicker und Tischtennis, Mountain-Bikes, Kanu, Zelte, eine Werkstatt, Sauna u.a.. Pädagogisches Reiten wird angeboten. Bei Neigung werden immer wieder andere Ideen mit den Kindern und Jugendlichen umgesetzt und ggf. das entsprechende Zubehör angeschafft.

Verselbständigung:

Für Jugendliche im Betreuten Wohnen steht im separaten Anbau ein Appartement mit Kücheneinheit und Badezimmer zur Verfügung.

Hier bietet Pame Jugendlichen in der Ablösungsphase die Möglichkeit an, eigenverantwortliches Leben und Wirtschaften einzuüben. Begleitung erfahren sie durch die jeweilige Betreuungsperson an den Stellen, die sie  (noch) nicht alleine bewältigen können.

Mit ansteigender Eigenverantwortlichkeit kann der Betreuungsumfang flexibel reduziert werden.

Die unmittelbare Nähe zum Haupthaus ermöglicht ein Stück „Familienanschluss“ da, wo es sinnvoll erscheint.

Eine Erprobung der völligen Eigenständigkeit, die ja das Ziel der Maßnahme ist, kann durch die räumliche Abtrennung vom Haupthaus ebenfalls gut umgesetzt werden.